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CAUSAS Y TRATAMIENTO DE LA OTITIS
Bogotá, Colombia (RCN) - La otitis es una enfermedad en los oídos qué afecta a las personas a cualquier edad, como existen tres tipos, es considerada la causa más importante de pérdida auditiva en el mundo.
PROTÉJASE DE LOS CÓLICOS BILIARES
Bogotá, Colombia (RCN) - El constante dolor en la boca del estomago, que pasa a la espalda y en ocasiones al hombro derecho, pueden ser síntomas de los cólicos biliares. Estos se deben a la presencia de cálculos en la vesícula.
APRENDA A PREVENIR LOS HONGOS
Bogotá Colombia (RCN) - Los hongos viven en la capa superficial de la piel. Pueden localizarse en cualquier parte del cuerpo, pero se desarrollan con mayor frecuencia en las uñas y en los pies, a causa de la humedad. Tenga cuidado, pueden ser contagiosos.
AVANCE TECNOLÓGICO PERMITIRÁ RECUPERAR LA VISTA
Bogotá, Colombia (RCN) - Un ensayo exitoso en el hospital oftalmológico de Moorfield en Londres, permitió avances importantes en un novedoso sistema de visión biónica. Gracias a una tecnología desarrollada por una compañía en los Ángeles California, muy pronto será posible el implante de un ojo biónico. En Colombia habla el especialista.
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 Artículos
para Mdicos |
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Etica medica
La formación del médico
Pero en medio de la revolución de las comunicaciones y de las nuevas formas de acceso a toda clase de datos se sucede el nuevo fenómeno que confunde la educación como experiencia viva en una atmósfera de actividad intelectual creativa con una “educación” entendida como el simple acceso a un ciberespacio rebosante de información buena o mala. La tele-educación, siendo una herramienta novedosa para complementar la educación formal, no puede convertirse en una especie de “universidad virtual” destinada a justificar los programas de baja calidad que claman y pretenden ser la “moderna educación superior”.
La “teoría médica formal”, junto con la creciente dimensión del conocimiento médico y la aplicación racional de la tecnología de punta son las fuerzas que determinan la práctica médica. El conocimiento médico y su propósito social se deben reflejar en la organización de la atención de la salud. Los valores tradicionales de la medicina deben prevalecer en cualquier modelo de atención de la salud, y la formación del médico debe fortalecer su actitud y comportamiento ético y conocimiento en la disciplina de la economía, la administración y la gerencia, manteniendo su compromiso como agente del paciente, ejercer liderazgo social y defender los valores sustanciales de la medicina como profesión y como ciencia.
Como profesión, la medicina debe ser enseñada en un ambiente universal y multidisciplinario de investigación y creatividad intelectual. Por ello la facultad de medicina debe formar parte de una universidad sin ánimo de lucro y gobernada por persona desprovista de intereses materiales o pecuniarios o que se hallen en el conflicto con otros intereses de empresas comerciales afines.
La medicina como actividad intelectual se enseña en una universidad, y la aplicación de su aseveración teórica, o sea su metodología procedimental, se aprende en el hospital, que es sólo uno de los escenarios educativos; los consultorios y los programas comunitarios extrahospitalarios constituyen el otro gran escenario educativo en la formación del médico.
Una escuela de medicina debe poseer clara definición de su misión educativa, de sus principios u de sus propósitos, Su programa educativo debe definir los modelos curriculares y los métodos de instrucción que aseguren tanto la adquisición del conocimiento como los valores éticos, competencias y habilidades que los graduandos deban poseer para la apropiada práctica que exige una profesión científicamente orientada y moralmente comprometida.
Todas las escuelas médicas, tanto las nuevas como las ya existentes, deben buscar la acreditación institucional por parte de Consejo Nacional de Acreditación.
Autor: José Félix Patiño Restrepo, MD, FACS (Hon)
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